MAESTROS
Esta sección sugiere algunos temas que pueden ayudar a los maestros a obtener más beneficios del Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información.
Vamos a encontrarnos en Google ClassroomLos maestros pueden ver y colgar documentos o hacer preguntas de información a la maestra bibliotecaria en la aplicación Google Classroom. Para apuntarse como estudiante en la clase Servicios bibliotecarios y de información utilice el código b3444ww o enviarme un correo electrónico para aparecer como profesores del curso.
Aprendizaje basado en proyectos
Reglamento de estudiantes
Este Reglamento de Estudiantes fue aprobado en diciembre de 2011 y derroga el de 2004, accede en
http://app.estado.gobierno.pr/ReglamentosOnLine/Reglamentos/8115.pdf
La pregunta esencial
Los proyectos siempre ayudan a los estudiantes a desarrollar y enriquecer sus competencias de investigación pero, este propósito se consigue más eficazmente cuando el proyecto contesta una pregunta esencial (motivadora). La pregunta esencial introduce ideas grandes y perdurables que abarcan varias disciplinas. Provee un puente entre muchas unidades, áreas temáticas o inclusive en temas que ameritan largo tiempo de estudio. Tiene muchas respuestas. Las respuestas a esta pregunta no se pueden encontrar en libros, aunque requiere de varias lecturas. Frecuentemente, corresponden a grandes preguntas de vida. Atrapa la atención de los estudiantes y requiere pensamiento de orden superior; desafía a los estudiantes a examinar detenidamente sus pensamientos, aplicar sus valores e interpretar sus experiencias.
Algunos consejos al redactar una pregunta esencial:
- Cuestionar dentro de niveles de pensamiento complejo e incluir acciones asociadas.
- Comenzar preguntas con ¿Cuáles...?, ¿Cómo...?, ¿Qué pasaría si...?, ¿Deben...? o ¿Por qué...?
- Asegurarse de que la pregunta es provocativa, abierta, retadora y relevante para la vida y experiencias del estudiante.
